各系部、各处室及全体师生：

疫情防控，责任重大，学生培养，任重道远。学院坚决响应党中央、国务院的号召，按照教育部、省委及省政府关于坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署，以教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《教育部应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于引导高校学生有序返校的通知》及甘肃省教育厅《关于引导全省高校学生有序返校的通知》为指导，并按照2月26日上午省教育厅时宁国副厅长来学院督查新冠肺炎疫情防控工作情况汇报会上的讲话，以及学院党政联席会议工作要求，结合学院《2019-2020学年春季学期防控新型冠状病毒肺炎疫情开学工作预案》和《疫情防控期间教学工作预案》的要求，现将我院2019-2020学年第二学期教学工作调整情况通知如下。

一、开学时间安排

2019-2020学年第二学期3月2日开学，开始线上授课，具体返校时间及方式将按照省教育厅统一要求和学院返校方案另行通知。各系部和相关部门要积极配合学院做好开学后线上教学和学生返校后混合式教学、课堂教学的准备工作，指导学生利用课程平台资源认真学习，按照要求提前做好返程规划和个人防护工作。在返校时间尚未确定之前，所有学生一律不得提前到校。

二、开课时间及授课方式安排

2019-2020学年第二学期按原定开课时间在线上授课，即从3月2日正式开始全面线上授课。具体安排如下：

（一）3月2日-3月20日，按照我院《疫情防控期间教学工作预案》中确定的第一阶段教学内容，全面采用线上教学方式授课。若后期还需延长学生返校时间，顺时启动第二阶段教学内容。全体专兼职教师和教学管理人员要有延长返校时间的思想准备，积极参与线上教学培训，主动搜集、整理、制作教学资源，在教学平台上传授课方案，及时建课，充分做好线上长期授课的准备工作。

（二）根据疫情变化和上级部门安排，在准许部分学生返校到全部学生返校期间，采用线下教学和线上教学同时开展的方式上课，各系部要做好各种教学形态衔接工作。

（三）全部学生返校之后，采用线下教学为主，线上教学为辅的方式上课。各系（部）要做好必要的补课和辅导工作，合理协调理论课和实践课课时安排，确保教学质量。

（四）授课方式。教师可选择“超星学习通、智慧树知到、爱课程中国大学MOOC以及教育部公布的两批在线教学课程资源平台上已有的相对成熟的与我院课程内容匹配度高的线上课程资源，组织学生进行线上学习，并建立师生线上讨论答疑渠道；也可加入课程平台QQ群，对上述几个教学平台中部分与我院课程相关的教学内容进行增删，并上传课程说明、课程讲义、PPT讲稿、动画视频、习题及自行收集整理的教学参考资料，按教学进度下发给学生、布置作业，引导学生线下自学、完成作业，师生共同线上讨论答疑；对于学生返校前需要在线上自行讲解的课程，教师可根据需求选择在超星学习通线上教学平台自建录播课程，由教师在每次上课前录制好课程，以录播课的方式为学生授课，同时鼓励教师在线上教学平台直播课程。

三、课程线上教学安排

我院2018级和2019级中、高职各专业学生开设的课程，根据疫情变化情况和线上教学实际情况，第一阶段教学内容按照共需课（心理辅导与形势教育）、公共课和专业课三种类型进行调整；2017级中、高职学生在已经完成实践环节的基础上，认真准备毕业论文（设计）、在网上签订《三方协议》、自我复习准备升学考试、开展与意象企业或单位进行就业网上洽谈、签约等工作。

（一）理论课程教学安排

授课教师要紧紧围绕人才培养方案和课程说明，对课程实行线上（返校前）、线下（返校后）讲授的教学内容进行灵活调整，科学制定教学进度和教学过程预案。针对我院现有课程的教学形式，建议按以下几种方式进行调整。

1.充分利用已有的线上教学资源，按照课程说明的要求，制定教学计划，直接开展线上教学（http://gscmxy.fanya.chaoxing.com/portal）。学院已建成和在建的混合课程，应充分利用“qy966千亿国际官方网站混合式网络教学平台”开展线上教学。

2.公共课程（含共需课程），按照《教学预案》确定的教学内容，采用网络选课方式学习。班主任按规定的学习时间及时组织学生登陆“学习通”学习课程，并对班级学生严格要求，及时考勤，做好思想工作；辅导教师上网跟班，并根据学习内容开展有效辅导或答疑解惑。学习结束后，学院对该课程统一组织考试。

3.专业课程根据课程教学内容和特点，授课教师可选择互联网上与本课程相关的优质在线开放课程等教学资源，包括视频、课件、参考资料、作业、实验、测验等，辅助本课程教学。授课教师要及时与所选择的课程平台进行沟通，依据课程需要使用线上教学、翻转课堂、线上线下混合式教学等多种教学方式开展教学，保证每门课程学生的周学习时间不少于该课程教学计划规定的周教学时间。等到学生返校后，由授课教师依据教学过程预案组织学生进行阶段性复习总结，恢复正常课堂教学。

（二）实践课程教学安排

1.各系要对疫情防控期间在外实习学生进行全面摸排，根据实习地疫情防控要求，指导学生做好安全防护。实习结束返回学生，各系要根据学院返校时间安排，指导学生返回学院或返回家中，并执行当地疫情防控要求，严禁学生自行返校。

2.人才培养方案中隶属于实践环节的实习、实训、集训、技能竞赛、社会实践等课程一律暂不组织学生外出，能通过视频演示的，教师要通过线上授课环节进行关键要点讲授，录制教学视频，并及时上传到相应的教学平台，开展网络教学。同时安排学生课后自主训练并上传视频，教师开展指导点评。有条件的专业，可利用国家级、省级、校级虚拟仿真实验教学项目开展实践教学。无法开展线上教学的实践环节全部暂停，重启时间视疫情发展另行通知。各系要根据实际情况做好此类课程的调整预案。

3.含实验的理论类课程，授课教师可适当调整理论及实验部分的教学顺序，在学生返校前先在线上进行讲授理论部分的教学内容，布置作业，开放线上讨论答疑，等到学生返校后再进行课内实验部分的授课。

4.音、体、美等术科类课程，如果学生返校前无法通过线上方式组织授课，授课教师可以制定前期操作或练习要求，指导学生线下完成。

5.实验类课程，如果学生返校前无法通过线上方式组织授课，请授课教师与系（部）协同制定切实可行的调整预案，包括学生返校前停课及返校后补课方案，由系（部）汇总审核后上报教务处备案。

6.由于疫情原因本学期无法开设，只能调整开课学期的个别课程，由系（部）依据人才培养方案进行可行性分析，汇总审核后上报教务处备案。

（三）毕业论文（设计）安排

本学期毕业论文（设计）管理全程采用网络方式进行，各系要充分利用教务管理系统中毕业论文模块，组织学生进行论文选题、开题、过程考核等环节。论文撰写期间，指导教师可通过电话、QQ、微信、邮件等方式与学生保持密切联系，并做好远程指导。对于确需实验、实践、调研等数据支撑的论文选题，指导教师将根据选题情况指导学生开展查阅文献等毕业论文（设计）的前期准备工作，科学调整论文进度安排，并做好论文选题调整等相关预案。

（四）公共必修课程、相关专业基础课程

1.体育课：学生返校前以不依赖场地和器材的慕课、柔韧练习、力量训练等项目为主，由授课教师根据具体情况返校后考核。

2.思想政治理论课、语文、英语、数学等公共必修课程、相关专业基础课程由各系（部）拿出课程预案，在学院统一指导下进行，相同课程应使用同一门在线开放课程进行辅助教学；系（部）要根据课程特点和教学需要，要求教师同期进行线上辅导以及微信、QQ答疑等多种方式进行。

根据疫情变化情况，公共必修课程、相关专业基础课程也可单独制定疫情防控期间教学方案，明确教学形式与考核方法要求，报教务处备案。

四、工作进度安排

1.2020年2月28日前，各位任课教师完成线上教学平台培训，认真准备教学资源，为线上课程教学做好准备。

2.2月29日前，各系（部）线上教学团队和管理团队完成组建在线教学专班，由系（部）主任、支部书记统一协调，主管教学副主任、主管学生工作副主任，专业负责人、教研室主任、教学管理人员、班主任、辅导员分工负责。教务处认真做好线上授课师生动员、培训及协调等服务工作；对因条件限制或其它原因线上学习有困难的学生，应尽力协助解决；确实因网络受限无法参加课程线上学习的学生，可提前与教师联系，通过QQ、微信、课程平台、电子邮件等方式获取课程资料进行自学并完成作业。任课教师做好开课前各项准备工作，学生所在系（部）安排专人为任课教师提供学生信息，协助任课教师做好开课前的线上教学组织。

3.各系（部）线上教学团队制定课程教学执行方案及相关预案，教学管理团队要做好线上教学服务工作，及时了解师生的开课情况，并向教务处发送当天《教学简报》。

4.2月29日前，各系（部）要督查任课教师完成网上课程教学测试工作，确保在线教学的软硬件条件。

5.3月2日（周一）8:00全校准时开课。上课时间按下表执行。

6.各系（部）要及时完成教学进度表的系统录入，并负责审核教学进度并汇总备查。相同课程的教学进度原则上应保持一致。线上教学的学时数计入总学时数，任课教师要确保课程教学质量。

五、其他教务工作安排

1.学生学籍管理安排。学生注册、休学、退学等事项，在疫情解除学生返校后按正常程序办理；复学学生由系（部）联系摸底，以系（部）为单位于3月2日前将学生名单统一报教务处，手续待学生返校后补办。

2.原定开学后第三周进行的补考和普通话测试等相关考试工作全部顺延至学生返校之后，具体考试安排教务处届时通知。

3.中职对口升学（包括单招、综合评价）、专升本等考试报名时间和考试时间请关注相关官方网站。学生应合理利用假期时间安排学习，做好相关考试准备。

4.2019-2020学年第二学期教材发放时间延迟至学生返校后，具体时间根据学院统一安排另行通知。

5.全校性公共选修课程补选时间调整为5月之后进行，学生补选结束后，线上网络课程可正常进行（具体开课、结课时间另行通知），线下面授课程开课时间延迟至全校学生返校后。疫情期间所缺课时待正常开课后依据实际情况合理调整。

6.正常开课后，因疫情不能按时返校的学生，或返校后需要隔离的学生，各系(部)要安排任课教师通过网络学习平台和微信、QQ等进行线上教学或指导学生进行在线学习，无条件进行线上教学或学习的学生，学生返校后，各系(部)要督促任课教师对这些学生专门进行学业指导和辅导答疑，确保这些学生按期保质保量完成学习任务。

7.确因客观原因无法开展在线教学的专业课程和公共必修课程，学生全部返校后将依据各系(部)提出的解决意见及建议，由系(部)及教务处协商后调整教学计划及课表，并按人才培养方案规定完成教学任务。

六、其他要求

1.所有课程线上教学时间均按已排定课表正常进行，原则上不予调整。因特殊原因确需调整授课时间的，要向所在系(部)申请，经主管领导同意后方可调整。

2.所有线上任课教师需主动与授课班级的班主任、班长或学习委员取得联系，建立畅通的线上授课信息渠道，并将自己授课采用的平台、方式等信息告知全班学生，通知全班学生下载安装相应的APP，加入课程班级，做好在线教学的准备和测试。任课教师在此期间要做好课程学习流程，备好课，上传教学计划、教学内容、PPT、练习作业等教学资料，做好开课前的各项准备。

3.在线教学期间，任课教师可根据学生参与在线学习情况、作业完成情况、考勤情况等对学生成绩进行评定，可占期末考试成绩的一定比例。

4.各系(部)在学生全部返校后，安排组织任课教师以适当的方式摸清学生学习进度和掌握程度，做好与正常课堂教学的衔接工作，确保教学进度和教学质量。

5.各系(部)要密切关注学院网站、教务管理群、学院工作群，关注学院相关工作动态，并将学院疫情防控及教学安排第一时间通知到本系(部)所有师生。要求学生保持通讯畅通，及时与学生处、各系(部)及班主任和相关教师保持联系，及时了解学院各项通知要求及安排，按要求做好返校前准备工作。

6.在线上教学期间，因网络环境、课程平台资源及技术手段等问题影响在线教学的情况发生，应及时向教务处反映协调解决，共性问题由教务处发起视频会议统一解决调整。

7.各系部应该动员教师全部参加线上教学工作，把本次线上教学工作作为本院教师提高信息化教学应用能力，创新教学方式，改变教学形态的一次机遇，不断提升我院教师的教学水平，提高教学质量。

8.各教学单位负责人要强化落实保证疫情防控期间的教学工作主体责任，细化落实实施细则和方案，遵循“守土有责、守土担责、守土尽责”的工作要求，保证疫情防控期间做到不停课不停学。

9.其他未尽事项以学院后续相关工作安排通知为准。

                                         教务处

                                     2020年2月20日