为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要求，依据校团委下发文件中相关要求，我院组织团员和非团员青年开展了“思想旗帜–两个结合”专题理论学习。

首先，为引导学生全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，我院各班级团支部在自身自学的基础之上，并将《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课教材中的相关内容相结合，自行制作学习课件，扎实地围绕“两个结合”开展专题理论学习会。深刻了解“两个结合”发展历史。“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果。

其次，我院学生会积极筹备“两个结合”主题讨论学习活动。各骨干、团员、非团员青年，紧紧围绕“如何准确把握坚持“两个结合”？为什么坚持“两个结合”？两个问题，各抒己见，用富有激情的语言进行深刻的讨论，分享自己学习贯彻“两个学习”的深刻体会，述说自己的心得感悟，畅想未来为中华民族伟大复兴贡献自己的一份智慧和力量。

最后，我院学生会开展了座谈会，深度交流与学习“两个结合”精神。对本次专题理论学习活动进行总结，总结本次活动的学习成果、活动开展过程中的优点和不足及改进措施。不足如下:第一，为个别班级团支书课前准备不够充分，不能细致讲解清楚。以至于学生不能充分理解其内涵；第二为专题理论学习会期间，个别学生注意力不集中，纪律问题较明显。第三，前期自学不够深入，理解不够透彻。其解决措施为在各团支部开展专题理论学习会前举办一次团支书集体学习及讨论，讲述其内容，讨论如何更加通俗易懂给班内同学讲解等问题；开展专题理论学习会期间，团学联合会组织人员进行检查，查看其学习情况。应发动学生干部带头学习榜样作用，用自身行动鼓励同学们全员参与，深度自学，建立日常学习的长效化机制。在日常工作中，联系实际，积极讨论本学期工作的具体开展；发挥好先锋模范作用，营造良好的学院氛围。