当我们讨论青少年自杀问题时，常会觉得自身是处在一个面对自杀危机中被动反应的情境之下。但是，事实上，我们仍然可以在文献之中找到，主动面对处理青少年自杀问题的方法。在自杀过程中，自杀意念（指一个人内心有自杀的想法或计划，但尚未付诸实施）是自杀行为的最先发展的层次，也是我们可以早期发现并且加以辅导的重要关键时刻，我们可以这样说：“昨天的自杀意念可能成为今天的自杀威胁或企图，或明天的完成自杀”。只要我们多关注、多关心，就能做到早发现、早干预。

以下是一些青少年自杀线索：

1.外表的线索:体重减轻,表情平淡,疲倦,眉头深锁,忧郁,悲伤，退缩，不想动，仪表不整，注意力不集中，有时显得激动及坐立不安，当情绪由悲哀转变成正常或高昂时必须特别小心，此为高度危险期。

2.思想上的线索:感到无助、无望、空虚、无能及强烈的孤独感。有丧失、羞耻、失望的感觉。无价值感、自尊心低落、思考及综合能力减低、自责感深、仇恨感、愤怒，有时无法控制自己的冲动行为。

3.语言上的线索:说话慢、不愿与人沟通、表现出想死的念头可能直接用话语表示，也可能言语上的线索:在短信、日记、做诗等作品中表现出来，身体不适的主诉增加。

4.行为上的线索

(1)突然、明显的行为改变

(2)抑郁症状毫无理由地消失

(3)写遗嘱,交代后事

(4)写告别信给至亲好友

(5)清理自己所有的东西

(6)将自己心爱之物分赠他人

(7)阅读有关死亡的资料

(8)对所有周遭事物失去兴趣

(9)社会隔离,少与家人、邻居、亲戚朋友往来

(10)突然增加酒精的滥用或药物滥用

5.环境上的线索

(1)重要人际关系的结束

(2)家庭发生大变动，如亲人死亡、财务困难

(3)显示出对环境的不良适应，并因而失去信心

6.并发性线索

(1)从社交团体中退缩下来

(2)显现出抑郁的征兆

(3)显现出不满的情绪

(4)睡眠、饮食规则变得紊乱，失眠、显得疲惫、身体常有不适、生病。