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学习《职业教育法》 促进依法执教——现代服务学院教研活动简报
发布日期:2023-06-16    作者:     来源:     点击:

为促进教师专业发展、打造高效课堂,大力提升教师队伍整体素质,全面提高教育教学质量。2023年6月13日下午在qy966千亿国际官方网站二教C座104,由现代服务学院学前教研室组织全体教师开展教研活动。本次活动围绕以下三个主题开展:

一、学习《中华人民共和国职业教育法》

为全面落实立德树人根本任务,提升学校教育教学法治化水平,促进学生全面健康成长,“幼儿行为观察与指导”课程组组织全教研室教师认真学习《中华人民共和国职业教育法》。

活动中,由“幼儿行为观察与指导”课程组教师带领全体教师对《中华人民共和国职业教育法》中的重点部分进行逐一解读,强调教师应当贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,尊重和爱护学生,为人师表,忠于责任。

全体教师整体认真研读学习《中华人民共和国职业教育法》

通过学习,进一步提高了全体教师对法律的认识,更清楚的了解到自己的法律地位,老师们纷纷表示将在日常生活中更加规范自己的行为,保护学生的合法权益和生命健康。

二、学习习近平总书记关于教育的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记对教育工作提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,形成了习近平总书记关于教育的重要论述。

全体教师深入学习《习近平总书记关于教育的重要论述》

习近平总书记在2023年3月1日在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中指出:优化教学布局,增强教育培训的针对性实效性,有力促进了党员干部政治素质、理论素养、党性修养和履职本领的提高,为新时代坚持和发展中国特色社会主义培养了大批优秀干部,在推动贯彻党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,推进党的事业和党的建设中发挥了重要作用。

简要介绍后,大家对学习《习近平总书记关于教育的重要论述》展开深入的讨论,所有老师学习热情高涨、态度积极、讨论热烈。此项活动结束后,针对该内容展开了活动三——教师的“课堂导入”研讨活动。

三、各课程组结合课程内容研讨课堂导入教学方法

课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,它是整个课堂的前奏,如同丰富晚宴的一道开胃菜,一把开启知识大门的金钥匙,一出戏的序幕,在课堂教学中起着至关重要的作用,让课堂从第一分钟就引人入胜!。

此次教研会,首先由《幼儿行为观察与指导》小组成员分别介绍了课堂中常用的、行之有效并受学生欢迎的三种导入方法,分别为:温故知新法、趣味导入法、归纳导入法。

“幼儿行为观察与指导”课程组教师分享课堂导入

接着,老师们纷纷发言,并展开了激烈的讨论,各自分享在课堂上有效实用的导入方法。

教师分享“课堂导入”的好方法

全体教师深入讨论教研活动--课堂导入

最后,学前教研室主任对此次的教研活动进行了总结点评:“通过教研,发挥了老师间同伴互助的作用,引发了老师们对于课堂深层次的思考,加快了教师们成长的步伐,达到逐步提升教育教学质量的目的。”

本次教研活动,实现了教师之间互相学习,共同进步的活动目标。我们将继续为高质量的课堂教学、高水准的教育而努力前行!

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