为有序开展学年各项工作，2023年10月24日下午，数学教研室展开集体教研活动，重点安排部署第二课堂建模课程的筹备工作。教师们围绕政治学习心得分享、第一次建模兴趣班授课内容和教学方法、教学日常管理心得三项活动有序展开讨论交流。会议由教研室主任主持，教研室全体教师参加。

第一项议程，教师们就九月份学习《习近平著作选读》第一卷《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》学习心得，十月份学习10月12日任书记报告中《习近平文化思想2023》《习近平对宣传思想文化工作做出重要指示》学习心得展开交流，发表感言，提出将学习思想与日常教学工作结合，发扬教学精神。

第二、三项议程，研讨会首先讨论安排同学和教师分别加入“2群2课堂”方便学生进行课程交流学习，鉴于一些同学在周二既定时间有课程冲突，教研组讨论决定在周四安排补充学习。团队负责人王老师安排统计每个人的上课情况，为正式分班做信息准备。并提出第二课堂的教学方法：鉴于学生的专业背景不同，教授内容主要针对解决问题的目标，抓大放小，粗略搭配，着重带领学生高效理解题型、方法和代码。此外，为便于教学有效循序开展，也为敦促保持同学上课的积极性和纪律性，教师们讨论为本学期预计的15次课程设置考勤签到。最后，综合每位教师所擅所长，决定了集体分模块备课、个人按模块分工准备、任务到点、最后集体讨论定教的教学方式。会议对教师提出要求，提议将提前2周的课件进行集体打磨，修订、同时，团队教师互相学习，对教学内容共同交流，在熟悉所有内容的前提下，做好第二课堂上课准备。

教师们充分利用课余时间，全力以赴、有目标、有计划地开展数学建模兴趣班第二课堂，为学校的发展贡献一份微薄之力，为学生的全面发展奠定基础。

数学教研室供稿