“工欲善其事，必先利其器”，教师要上好一堂课，课前的充分准备，教学设计的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。为此，公共基础部文科教研室利用周二、周四下午教研例会展开教学研讨活动。大家各抒己见、畅所欲言，集思广益又献计献策，共同打造精益求精的教学设计。

其中，梁智宇老师分享了《普罗米修斯》教学设计，晁辉老师老师分享《聊斋志异·黄英》教学设计，王莲梅老师分享《中国优秀传统文化——礼仪》教学设计，袁辉老师分享《世说新语·期行》教学设计，马希琴老师分享《职业教学“三教”改革》视频。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。本月教学设计分享活动充分发挥了集体的力量，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，形成教学合力，达到了资源共享、合作共赢的效果。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一次教研，一次成长，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。