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教案检查抓质量 总结反思促提升—— 公共课教学部展开授课教师教案检查活动

发布日期:2023-09-26    浏览次数:

教案是教师进行教学活动的依据,是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。为进一步提高教学管理和教学质量监控,加强教学过程管理,2023年9月26日下午14时30分,公共课教学部协同各教研室主任对我部门全体授课教师的前两周教案、教学计划展开检查。

本次教案检查主要包括教学设计中教学目标、重难点、上课时长、教学过程、课堂互动等几个环节的设计,每一环节的设计都展示了教师的教学基本功。

从教案中能看出每位教师所具有的教学个性,教师们在备课时很关注教材,研究教材,用好教材,注重教材中探究式学习的思路来设计问题,潜移默化地引导学生科学学习。但也存在有个别教师没有根据学生的实际情况和教学实际情况进行二次备课,还需坚持不断交流学习,课后能够根据学生的学习状态和本堂课的不足进行深刻反思。

本次教案检查,既发现了亮点,也找出了不足,提高了我部门教学工作的整体效益,也将促进任课教师们教学质量的稳步提高,达到相互学习,共同提高的目的。

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